O Ensino de Filosofia Contextualizado

O livro tem como intenção principal atiçar o uso de estratégia diversificada em um mundo onde poucos querem pensar, e a minoria que pensa controla e materializa seus sonhos na vida prática. Assim, o autor apresenta seu Trabalho de Conclusão em Especialista no Ensino de Filosofia no Ensino Médio uma proposta focada no aluno, apelando para o interacionista valorizando e sensibilizando com o quê se pensa o público alvo, ou seja, os alunos. Aqui apresenta, também, uma atenção especial como os alunos aprendem? Sendo assim o autor estimula o uso de áudio-visual através do hipertexto e aulas com tecnologias digitais explorando vídeos que retratam a realidade fora da Escola, mas contextualizada a realidade de todos.